Tentang PLEGO

Mengapa PLEGO Hadir?

Anak-anak Indonesia berhak bermain. Tapi bermain yang membawa mereka ke suatu tempat.

PLEGO hadir dengan keyakinan bahwa play with purpose, bermain yang terarah dan bermakna adalah fondasi terkuat untuk menumbuhkan pemikir kritis, pemecah masalah, dan pencipta solusi sejak dini.

Di tengah percepatan transformasi digital, banyak anak terpapar teknologi sebagai pengguna pasif. PLEGO mengubah posisi itu: anak bukan lagi konsumen teknologi, tapi penciptanya, melalui ekosistem belajar yang relevan dengan Indonesia dan dapat dipertanggungjawabkan secara pedagogis.

Pendekatan Kami: Play - Learn - Grow

Framework Play - Learn - Grow adalah cara PLEGO menerjemahkan play with purpose ke dalam pengalaman nyata anak di setiap sesi.

Bukan tiga tahap yang terpisah, tetapi satu perjalanan yang mengalir: dari bermain yang bermakna, menuju pemahaman yang dalam, menuju pertumbuhan yang nyata.

Play

Learn

Grow

Ekosistem PLEGO

Untuk memastikan pembelajaran yang utuh, PLEGO membangun empat komponen utama:

Kurikulum

Kurikulum PLEGO dikembangkan dengan referensi dan keahlian dari:
Oxford (Technology Entrepreneurship) · UCL Learning Sciences · Robotics & Mechatronics, Japan · Cambridge Neuroscience & Learning · Montessori Methodology (MMI)

Lihat Program

Plego Blocks & Tools

Perangkat elektronik modular yang aman dan intuitif,
membantu memahami teknologi tanpa hambatan teknis.

Lihat Program

Innovation Kits

Proyek eksplorasi yang melatih kreativitas,
eksperimen, dan kemampuan memecahkan masalah.

Lihat Program

Plego Universe

Dunia imajinatif yang menghubungkan pembelajaran teknologi dengan konteks masa depan Indonesia yang bermakna.

Lihat Program

Our Team

Hamzah Assaduddin M.Sc, CPMA

CEO

Lulusan Teknik Mesin UGM dengan riset robotika di Jepang. M.Sc. Technology Entrepreneurship UCL dan MBA Candidate Oxford. Founder & CEO PLEGO sejak 2022.

Sabila Nurul Haqi S.T.

COO

Lulusan Teknik Industri dari UGM serta memiliki sertifikasi Learning & Neuroscience dari University of Cambridge selama di UK, serta Diploma Montessori (MMI) dalam pengembangan kurikulum.

Ahli di Balik Program Kami

Program pengembangan guru PLEGO dibentuk bersama para pakar — memastikan setiap pengajar tidak hanya mengajar dengan kurikulum yang tepat, tapi dengan pemahaman mendalam tentang bagaimana anak benar-benar belajar.

Tesa Nurul Huda, S.Psi., M. A.

Pakar Ilmu Saraf Kognitif

Tesa memimpin pengembangan kompetensi pengajar PLEGO melalui pendekatan berbasis ilmu saraf kognitif. Ia membantu guru memahami cara kerja otak anak dalam belajar, mulai dari memori hingga regulasi emosi, dan menerapkannya langsung di kelas. Keterlibatannya bukan sekadar validasi materi, melainkan membentuk cara pengajar PLEGO berpikir dan mengajar.

Expert

Anti Ahsanti, S.Si., M.Bio.M.

Pakar Montessori

Anti berperan aktif dalam membentuk kultur mengajar di PLEGO melalui prinsip-prinsip Montessori yang ia terapkan langsung dalam program pengembangan guru. Ia membangun mindset pengajar agar mampu menciptakan lingkungan belajar yang mendorong kemandirian dan kreativitas anak, bukan sekadar mengikuti kurikulum, tetapi benar-benar memahami filosofi di baliknya.

Expert