Artikel

Ikuti berita dan artikel terbaru seputar pembelajaran robotik dan coding untuk anak

Top 3

Top 1

Cambridge vs IB: Memahami Perbedaan untuk Menguatkan Praktik Pembelajaran

Dua kurikulum internasional yang paling sering digunakan adalah Cambridge dan International Baccalaureate (IB). Keduanya sama-sama unggul, namun memiliki pendekatan yang berbeda.

Top 2

Mengapa Belajar Saja Tidak Cukup? Rahasia di Balik Kelas Berbasis Proyek di PLEGO

Pernahkah Anda memperhatikan betapa antusiasnya seorang anak saat mereka mencoba membangun menara dari balok atau merakit mainan baru? Di saat itulah proses belajar yang sesungguhnya terjadi.

Top 3

3 AI Tools yang Relevan untuk Mendukung Peran Guru di Sekolah

Artificial Intelligence (AI) hadir bukan untuk menggantikan peran guru, melainkan untuk membantu proses belajar mengajar menjadi lebih efektif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan siswa.

Saat Anak Belajar Robotika, Apa yang Sebenarnya Ingin Kita Bangun?

Program robotika kini semakin sering hadir di sekolah. Namun di balik implementasinya, muncul pertanyaan mendasar dari pimpinan sekolah: apa sebenarnya tujuan yang ingin dibangun dari pembelajaran ini

Admin PLEGO Lihat

Belajar Sains Tanpa Hafalan: Eksperimen Seru yang Bikin Anak Ketagihan

Pada dasarnya sains adalah tentang bertanya, mencoba, dan menemukan.

Admin PLEGO Lihat

Pembelajaran Teknologi: Antara Stimulasi yang Tepat dan Tekanan Berlebihan

Ketika teknologi mulai masuk ke ruang belajar anak, niatnya sering kali baik: agar anak tidak tertinggal zaman. Namun di lapangan, tidak sedikit guru dan orang tua justru merasa khawatir—apakah

Admin PLEGO Lihat

Anak Susah Fokus Saat Belajar? Coba Metode STEM Hands-On Ini!

Pendekatan STEM hands-on (Science, Technology, Engineering, Mathematics berbasis praktik langsung) membantu anak belajar dengan cara yang lebih alami.

Admin PLEGO Lihat

Anak TK Bukan Terlalu Kecil untuk Robotika, Tapi Terlalu Berharga untuk Salah Metode

Kekhawatiran orang tua terhadap robotika di usia dini sangatlah wajar. Banyak yang bertanya: Apakah anak akan tertekan? Apakah waktu bermainnya akan berkurang?

Admin PLEGO Lihat

Mengapa Program Robotika Bisa Gagal Jika Disamakan di Semua Jenjang

Setiap usia memiliki kebutuhan, cara berpikir, serta kesiapan belajar yang berbeda.

Admin PLEGO Lihat

Bukan Soal Robotnya, Tapi Cara Anak Belajar Memahami Masalah

Tidak sedikit guru merasa kelas robotika berjalan dengan baik, tetapi pembelajaran terasa dangkal. Anak mengikuti instruksi, menyusun komponen, dan menyalakan robot, namun tidak benar-benar memahami

Admin PLEGO Lihat

Apakah Anak Perlu Robotika, atau Kita yang Perlu Cara Mengajarkannya?

Keraguan terhadap robotika dalam pendidikan sering kali bukan muncul karena anak dianggap tidak mampu. Justru sebaliknya, kekhawatiran biasanya datang dari orang dewasa.

Admin PLEGO Lihat

Pendidik Juga Manusia: Membangun Resilience di Tengah Proses Belajar yang Tidak Ideal

Di balik kelas yang tertata dan materi yang tersusun rapi, ada pendidik yang juga mengalami lelah, ragu, dan tekanan. Tidak semua hari berjalan lancar, tidak semua rencana berjalan sesuai harapan.

Admin PLEGO Lihat

Langkah kecil hari ini, untuk masa depan yang lebih besar.